老师上门家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。通过面对面交换意见，共同商量解决问题的办法，有利于教师、家长、学生之间迅速达成共识，在学校教育与家庭教育之间形成合力，产生良好的教育效果。实践证实，家访是沟通教师、家长、学生心灵最直接的桥梁。为此，我校在XXXX学年寒假期间，安排班主任组队对XXXX级学生进行了家访。我和另三位老师组成一个家访小组，在进行了充分细致的预备工作后，奔赴XXXX地区进行家访。现将本人所在小组进行家访的相关情况汇报如下：
一、明确家访的主要任务
进行家访前，我们先明确家访的主要任务。
