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中心小学民主评议行风自查自纠报告

[类别:报告] [更新:05-02 11:09:15] [浏览:6988 次]

中心小学民主评议行风自查自纠报告提要:学校还成立了以党支部、少先队牵头的师德师风建设小组。主要整改任务是:加强师风师德建设、学生行为习惯养成教育、学生家长的沟通等工作。

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  中心小学民主评议行风自查自纠报告

  为进一步改进我校工作作风,虚心听取社会各界对教育行风情况的评议,认真解决群众关注的教育热点问题,真正树立“学校为学生着想,教育为百姓服务”的良好形象,推动我校教育事业全面、协调、健康、持续发展。根据市教育局《20xx年民主评议中小学(幼儿园)行风实施方案》的文件精神,结合市纪委行评办的相关工作要求,前期我校进行了深入、细致的自查自评和整改,现将情况汇报如下:

  我校民主评议行风工作从20xx年8月份开始全面进入自查自纠阶段,学校采取三步走:一是自查自纠,反思自我,对照要求,明确整改措施;二是互查互纠,同行评议,认识自我,积极进行整改;三是社会评议,家长、学生评教,社会评校,限期进行整改。学校通过设立意见箱、发放调查问卷、走访学生和家长、召开座谈会、组织镇人大代表进入校园等形式,广泛听取群众特别是学生家长的意见和建议,全面开展了行风评议活动。针对发现的问题,学校采取了积极有效措施,认真地进行了集中整改,逐条逐项抓好了落实,做到事事有着落,件件有回音。

  针对家长反映的学生课桌椅较为破旧,建议更换的问题。学校成立了以总务处、办公室牵头的校园环境建设小组。主要整改任务是:与上级相关部门对接尽快做好学生课桌椅的招投标工作,尽早落实到位(目前,已有400套学生课桌椅正在招标,明年春学期再招标400套,全部更换。);整改学校周边安全问题,维护好校园环境卫生,并进一步加强校园文化建设。

  针对家长要求开设更多的兴趣小组提高学生的综合素质的建议,以及镇人大代表提出的加大教师外出培训的力度,提升教师的素养的建议。学校成立了以教导处、教科室牵头的师生素养提升小组。主要整改任务是:加强教师业务素质的培训(www.liushuye.com本学期,学校已先后组织教师赴z、泰州、兴化、泰兴参加了各级各类培训,组织部分骨干教师赴南京参加了现代与经典全国性教研活动,有效地开拓了教师的视野。),开展学校特色建设和兴趣小组建设(本学期,根据学生的年龄特点,结合我校场地和师资的具体情况,学校已开设了小足球、健美操、电视台、摄影等8个校级兴趣小组,以及书法、绘画、剪纸等18个班级兴趣小组,制定了切实可行的计划,做到了定时间、定地点、定人员,使学生的个性特长得到了培养。),争取做到让学生、家长满意。

  此外,学校还成立了以党支部、少先队牵头的师德师风建设小组。主要整改任务是:加强师风师德建设、学生行为习惯养成教育、学生家长的沟通等工作。成立了以工会牵头的党风廉政建设小组。主要任务是:抓好校务公开、财务公开,增加学校重大财务开支的透明度。

  各科室负责人为整改责任人。领导小组成员负责协调、督促各部门的整改工作。

  我们力求通过民主评议行风活动,稳步推进学校发展。近年来,学校食堂连续多年被评为z市十佳A级食堂,安全工作多次获得上级相关部门表扬,最近喜讯传来学校继去年后,又一次在全市素质教育质量考核中被评为优秀奖。

  民主评议行风工作,整改是关键。学校将按照市局的统一部署,结合学校的实际情况,有计划地开展整改工作。坚持“标本兼治、综合治理”,做到以整改促建设,以整改促发展,并力争在整改行动中,做到思想认识深入,整改行动落实,行风建设成效明显,进而使学校各项工作再上新的台阶。


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