20xx年镇教委普通话评估实施方案提要：教委将普通话使用情况与教师的综合量化考核挂钩，将组织人员不定时的检查，对不使用普通话上课的教师给予扣分，对拒不使用普通话的教师进行批评
来自 行政20xx年镇教委普通话评估实施方案
为进一步提高全镇教师普通话水平，促进教师自觉、积极地学习、使用好普通话，使普通话成为教师课上、课下的规范用语、常态用语，现结合我镇工作实际，制定如下评估实施方案。
一、领导小组
教委成立领导小组，专人负责。
组 长：Z
副组长：Z
成 员：Z。
具体工作由教研室负责。
二、制度措施
1、提高认识，健全组织，把教师普通话使用工作纳入到学校的常规管理，使普通话成为教师课堂教学的规范语言。
2、学校领导做好使用普通话的推广和使用工作，自己率先垂范，在各种学校会议或与教师、学生交流时自觉使用普通话。
3、青年教师要带头使用普通话，帮助老教师学习好普通话。教师应自觉加强普通话的学习，规范读音，使方言土语远离课堂。
4、教师在课上授课、课下与学生交流时，要自觉使用普通话。
5、各校每学期要有目的、有计划地组织教师进行普通话培训。
6、为促进教师普通话水平不断提高，学校每学期开展一些丰富多彩的教师普通话比赛活动，对优胜者学校给予物质奖励。
7、教师应在学生中自觉推广普通话，使学生有兴趣地学习、使用普通话。
8、学校要不定时的对教师的课堂教学语言进行自查，发现不使用普通话的教师要及时纠正。每个学期对本校教师普通话使用情况分期中、期末两次进行总结、通报。
9、教委将普通话使用情况与教师的综合量化考核挂钩，将组织人员不定时的检查，对不使用普通话上课的教师给予扣分，对拒不使用普通话的教师进行批评，严重者将给予取消当年评先树优、职称评定、年度考核优秀等级的资格。
三、评估办法
全体教干教师在各种会议、课堂或与学生交流时，均要使用普通话，检查时每有一次不使用的：
①青年教师（40周岁以下）扣1分，老教师（40周岁以上）扣0.5分。
②学校领导扣1分。
③普通话测试时成绩在90分（含90分）以上的教师扣1分，90分以下的教师扣0.5分。
以上①②③如有交叉的，按最高扣分记。此项扣分记入教师的综合量化考核中。
各校要认真做好自查活动，对出现的问题及时整改，确实将教师普通话使用工作纳入学校的常规管理中。
AA镇教委
