初中英语网络研修总结提要：培养学生的兴趣 俗话说“兴趣是最好的老师”，学生的学习必须靠浓烈的兴趣来增强动力，因此“如何激发与培养学生的兴趣”是教师的一个重要课题
资料 来自 www.liushuye.com初中英语网络研修总结
通过这次的网上学习，我收获颇多。这次学习让我深切体会到：为了更好的胜任新世纪的教育教学工作以适应素质教育的需要，我们必须不断地全面提高自身素质。身为教师的我应尽快更新教育理念，不断探索，不断改进教育方法，努力学习，不断探索教育教学新路子，为中学英语新课程改革做出自己应有的贡献。
通过观看文章和视频以及网上相互交流，我加深了对如何提高课堂的实效性的认识：
1.进一步转变教师的教学观念，增强有效课改意识 现代教育观念的树立正是教师的立教之本，而确立现代教育观首先就必须要确立现代学生观，将“教师说学生听”、“教师灌学生记”、“教师管学生服从”的教育方法进行重新审视，转变为学生是教育的主体，同时重视弘扬学生的主体精神以促进学生的主体发展，所以在课堂上我们应该更加注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与到教学活动中去，让学生实际去观察去体会，增加学生自主学习、自主活动的机会并鼓励学生多思善问，敢于质疑争论以促使学生动脑、动口,提高学生的思维能力和培养表达能力。
2.培养学生的兴趣 俗话说“兴趣是最好的老师”，学生的学习必须靠浓烈的兴趣来增强动力，因此“如何激发与培养学生的兴趣”是教师的一个重要课题。而培养学生的兴趣大部分时间都在课堂上。因此要在课堂设计上下一番功夫。要设计好一堂课，首先，从教师的“讲”方面来说，教师应该发挥语言的魅力，声音要悦耳，语速要适中，内容要幽默。从学生的“学”方面来说，最重要的就是要抓住学生的心理特点，比如说做手势、演小品，这些学生都是很喜欢的。英语教学就是寓教于乐于课堂之中。
3.充分发挥交流学习的效果 合作交流学习的优点有：
（1.有利于体现学生的主体地位；
（2.有利于提高学习效率；
（3.能增进学生的感情，培养学生的人际交往能力；
（4.有利于培养学生的自学能力；
（5.拓宽了学生学习的空间等等。但是在进行合作交流学习时，教师必须“加入学生的合作”，并适时进行指导，只有在有秩序的合作学习中才能达到上述的效果。
