E中心学校20xx-20xx学年第二学期学校工作总结提要：狠抓师德师风建设，努力打造一支师德过关的教师队伍。师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证
报告E中心学校20xx-20xx学年第二学期学校工作总结
本期，我校以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，贯彻党的教育方针。坚持德育为首，五育并举，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，狠抓教育教学质量，深入学习新课程标准，全面实施素质教育，以新的教育观念指导学校工作，科学、规范管理学校，取得了较显着的成绩。现将本学期工作作如下总结：
一、狠抓师德师风建设，努力打造一支师德过关的教师队伍。
师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。在本期师德师风建设活动中我们着重抓了以下几项工作。
（一）、抓认识。以制度建设为把手，努力构建师德教育新机制
师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。在充分讨论大家取得共识的基础上，我校要求每一位教师时刻做好表率，在学生面前树立“严师慈母”的形象，在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群体形象”，展示坦诚向上、整洁的精神风貌。在提高认识的基础上，我们制定了《**中心学校德师风建设实施方案》，制定师德师风检查方案，制定教师一日规范要求，建立评比奖励制度，建立教师忌事忌语，靠正面教育，靠榜样引导，靠制度约束。该方案对教师从正面提出了要求。又从反面划出了禁区。始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任，视“正己、爱生、敬业”为天职。我们还采取多种形式，主动出击，争取学生家长和社会各界的监督和支持。对学生采取问卷调查，随机调查。
（二）、抓领导。以班子建设为核心，努力开创以德治校新路子
成立了师德师风活动领导小组，校长负责，做到三落实：组织机构落实、制度落实、活动经费落实。全体教师参与，以德治校。学校领导班子成员，坚持“领导就是榜样”、“领导就是旗帜”的这一观念。事事处处给教职工做榜样。保持良好的干群关系，发挥实干的工作作风。在学校领导班子中，绝大多数中层领导都兼课，工作量比较大，校领导深入课堂听课。
二、抓德育， 为青少年健康成长保驾护航。
1、准确定位，研究部门特点，政教处姓“政”，应区别于其它部门，纠正和培育学生品德，加强思想教育和纪律教育是本部门的重要工作，其它都是次要。
2、重视升旗工作，把升旗仪式作为德育活动的一项重要内容，为此组建了高质量的国旗班，严格训练。对于每次升旗仪式都精心操作，分别围绕“开学初”、“做文明学生”、“清明节缅怀英烈”重大节日进行，精选国旗颂歌，力求每次一个主题，一种效果。
3、狠抓纪律。纪律是政教部门的中心，开学初进行《守则》、《行为规范》教育，学期中间进行纪律整顿和教育，通报好差典型，树立正气，打击邪气。并处罚一批违纪学生，运用“违纪学生反省座”经常性教育违纪学生。
4、精心筹划好主题班会。
班会是对学生思想教育的主阵地，本学期分别进行“远离网吧”、“我爱我班”、“做文明学生”为主题的班会活动，进行有针对性、目的性的教育。
5、针对中学生的心理偏激和心理扭曲情况，开展心理健康教育，纠正学生的不良心理。
6、教育不是万能的，有必要进行惩罚性的教育。根据学生实际情况进行了禁带违纪物品的检查，先后封存手机13部，有效地震慑手机进校园的情况。设立“违纪学生反省座”，让其自我反省，自动改正，3次进行了仪表行为检查，收到了良好效果。
7、学校应该弘扬好的思想，借此培养学生高尚的品德。因而举行了“敬老院送温暖活动”、“学雷锋义务活动”，声势浩大，赢得社会好评，扬名了学校声誉。
8、加强自立教育，配合团委成立了学生会，并且有针对性把进行班干部工作指导会。
9、加强家校联系。尽量发挥家长的作用，开学初抓住家长返乡的有利时机，召开规模大、档次高的家长会，由于要求严格，操作规范、部署精心、任务落实，家长会得到较大成功，使广大家长更充分地了解我校，增强了对我校的信任。
10、增强学校的可信度，团结广大教师。结合“三八‘妇女节，举行了全体女教师座谈会，赢得女教师的认可。
11、配合其它部门及学校作好临时安排的工作。所以，通过以上活动，整体来说，全校上下齐心协力，做好了各项工作。
12、规范了学生综合素质考评，认真规范成长记录袋，作为今后学生成长的足迹。
13、认真使好评优工作，同心协力，气齐心顺，校纪严明，校风良好，人际关系和谐，礼仪教育文明教育，诚信教育取得较好效果，相周边关系学校相经，违纪现象较少。
三、教学工作，精彩纷呈见质量。
1.落实常规检查，切实提高质量。我们出台了备课规范、各学科的作业格式、批改规范。学校领导率先垂范，认真执行学校各项规章制度，认真检查教师教学的每个环节，将检查结果与考核挂钩。在规范上严要求，上正规。本学期，我们对教师的业务情况定期检查4次，不定期检查3次。
2.加强校本培训，增强校本培训意识，提高校本培训的效率。我们利用周四教师业务学习时间，请学校行政及骨干教师分别从课堂教学、课题研究等方面做了专题讲座，老师们深受启发。教科研工作稳步扎实推进，不断取得新进展。
3.课堂教学研究氛围浓郁。预约听课、随堂听课、优质观摩课、多媒体教学大赛等优质课开始活跃。周周有校内开课，课课有点评，点评有记录。本学期，我们除了开展正常的公开课教学活动外，我们还开展了语文教师优质课教学大赛，举办了语文教师朗诵比赛，并且启动了首届精品课教学大赛，我校一共有36名教师参加，充分展示了我校 教师教学的水平。此外，王丽英老师、王鑫、马峰老师参加了全县多媒体教学大赛
