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附属学校2016学年八年级语文备课组工作总结

[类别:总结] [更新:05-02 11:27:48] [浏览:6444 次]

附属学校20xx学年八年级语文备课组工作总结提要:导优辅差工作:初二年级学生的思想和学习状况在这一时期常会出现分化,为了及早作好学生的思想工作,帮助学生树立学习的信心

自 保安

  附属学校20xx学年八年级语文备课组工作总结

  初二语文备课组,在教导处,年级组长和年级组各班主任的配合下,团结协作充分发挥备课组的教学研究和集体备课功能,使初二语文教学质量有较大的提高。

  一、加强理论学习,改变教学观念,尽快熟悉新课标,并用以指导教学实践。努力转变教学观念,变教堂为学堂,还学生学习语文的主动权。

  二、加强备课组集体备课,教学上既有所统一,又各有特色。备课组内资源共享,分工合作,经常互相听课,取长补短, 团结协作、相互尊重、不断切磋,强化对教学设计的不断完善,寻找规律,提高学生学习能力,让学生知其然而知其所以然,举一反三,进行课内外知识迁移。

  三、在教学中培养学生独立阅读的能力,注重他们的个性化阅读,通过阅读鉴赏,加深人生的思考和认识。按照本班学生实际,灵活处理教材,不唯书,不唯本,让学生与文本对话,与作者心灵交流,还语文课堂以灵动的色彩。

  四、导优辅差工作:初二年级学生的思想和学习状况在这一时期常会出现分化,为了及早作好学生的思想工作,帮助学生树立学习的信心,我们本着不能让学生掉队的指导思想,针对学生发展程度极不平衡这一特点,在每次测验后大家都碰头商量,研究方案,平时利用课余时间义务辅导,使学生的成绩有不同程度的提高。

  五、积极参加各种活动,树立大语文观:除了上好语文课以外,我们还积极参加并主动组织各种活动:(1)经常化的课外阅读活动,加大了阅读量,开拓了学生的知识面。(2)结合学校开展的实践活动,布置相关的作文练习。(3)精选资料,切实提高学生的语文能力。

  我们从教学实践中认识到,集体的智慧是无穷的,只有团结合作,才能创造出优良的成绩。教学道路任重而道远,我们将会继续努力,力争发扬长处,注意改正不足,全面提升学生的语文素养。


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