学校团支部工作汇报材料提要：今后我们要进一步落实局团委、镇团委的工作会议精神，高举德育大旗，精致管理，务实工作，以争创工作为起点，突出抓好以下几方面的工作。
精品源自 物业管理条例学校团支部工作汇报材料
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
首先请允许我代表蔡官学校全体师生，向各位领导、老师对我校团支部工作进行指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
根据局团支部的文件精神，我校团支部自20xx年1月以来开展了扎实有效的争创工作，现在，我把我校团支部的基本情况和争创工作作如下汇报，请各位领导批评指正。
一、团支部基本情况
我校共有师生1100多人，其中青年团员占20%左右。团支部会成员为：李小军，丁俊华，夏俊华，张敏慧。其中李小军同志任团支部书记，丁俊华同志为宣传委员兼少先队辅导员，夏俊华同志为组织委员，张敏慧同志为文体委员。
二、争创工作回顾
近一年来，我校团支部在局团支部、校长室、党支部的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻以人为本的科学发展观，全面落实局团支部的工作会议精神，紧密围绕学校党政德育工作中心，以社会实践和体验教育为重点，努力营造了青少年健康成长的绿色环境。
（一）构建规范的组织网络体系，夯实团建工作的基础工程。
1、组织领导自动化。我校团支部开展各项工作都得到了上级团组织和学校领导的大力支持。团支部直接隶属于学校党支部陈书记、陈校长常常亲力亲为，悉心指导我们团支部工作。由于校领导的关心重视，各项工作只要团支部书记牵头负责，都会得到各部门的支持配合，上下齐心，齐抓共管，形成合力，见到成绩。
2、组织机构网络化。校团支部下设9个团支部。其中教工团支部一个，班级学生团支部8个。新学年开始，人员变动极大，我们首先健全团支部会、学生会、少先队大队部等团队工作机构。毕业生离校，新生进校后及时在新增班级通过民主选举建立团支部组织，认真做好团员组织关系的转接，团费收缴,团籍注册和团员基本情况统计工作。。为了保证组织网络的顺畅运行，上至团支部，下至各班团支部、团小组，都配备了各项工作负责人，使各项工作开展有了组织人事上的保障。
3、组织管理制度化。我校师生员工1100多人，其中青年团员占20%左右，要管理好他们，光靠我们团组织一班人的亲和力是远远不够的，必须以制度化建设为依托，逐步实现组织管理制度化
4、近一年来，我校团支部举办了6期中学生团校培训班，类型包括团员教育班和团干部培训班，内容包括团务知识学习，形势政策学习，理想道德学习和民主法制的学习等。
5、团支部会及时书写并上报了工作计划和工作总结，并及时召开了团支部例会，做到有会议有记录。
6、加强对校学生会，广播台，文明岗，流动文明岗工作的指导。
（二）开展了一系列的主题教育活动
1、开展系列德育活动，让学生在活动中受到潜移默化的教育。
教育之道首在立人，人立而百事举；立人之道，首在尚德，德高而品自纯。为此，我校进一步健全了德育工作领导机构，构建了德育工作体系，建立了祭扫储风宝烈士德育基地和社会实践活动基地，聘请了李建国同志作为德育辅导员，形成了全方位的德育工作网络。我校充分利用校内外德育资源开展了多种形式的诚信教育、法制教育、心理健康教育等活动。如三月踏青活动，三月学雷锋活动，四月扫墓和“爱国主义”歌咏比赛，六月庆“六一”活动，八月请心理专家作心理健康教育讲座，请法制副校长李建国同志作法制报告，十一~二月爱国主义专题讲座等。丰富多彩的德育系列活动，在学生在活动中感受，在活动中体验，在活动中思考，在活动中受到潜移默化的教育。
2、开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，让学生在活动中体验民族精神的伟大。
一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，依据中宣部、教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，积极响应教育局关于组织好“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知，及时部署，认真策划，在学校师生中开展了“感爱新变化迎接十八大”主题教育活动，让学生在活动中体验民族精神的伟大，感受以改革创新当核心的时代精神，活动受到了良好的效果。
（1）准备充分，宣传到位 开学初，团支部在工作计划制定了活动方案，通过升旗仪式、班团队会、思想品德课等途径向学生进行有关“弘扬民族精神”、“感觉新变化迎接十八大”的大力宣传，组织学生收集素材，交流心得，利用校园广播站、板报、橱窗等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等，营造了良好的活动氛围。
（2）形式多样，内容丰富
1、在开学的升旗仪式上，校长对全体师生进行了教育讲话，并求全体教职工在每周的升旗仪式上与学生一起高唱国歌，让爱国主义教育“从点滴做起，从身边做起”。
2、在“公民道德宣传日”到来之际，结合《公民道德实施纲要》要求，组织各班级认真学习《中小学学生守则》和《中小学生日常行为规范》，尤其是对初一《守则》、《规范》及《蔡官学校学生一日常规》教育，切实加强和改进中学生行为规范养成教育的方法、途径。
3、组织各班参加“响应时代召唤，弘扬民族精
