《名校解码——陶继新对话名校长》读后感提要：真就是真实，诚实，从孩提时，父母、老师就说做人要诚实守信，你真诚的对待别人，别人也就会坦诚地对待你，孩子也是一样，面对孩子
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这一段时间我拜读了陶继新老师编着的《名校解码——陶继新对话名校长》这本书。 拿到这本书，首先映入眼帘的是陶继新老师的灿烂而纯净的笑容，给人一种很舒服的感觉，顿时就有种想快速读完这本书的欲望。读完这本书，我感觉到陶继新老师字里行间流落着从容淡定，平易亲切；包含着慷慨大气、恢宏深刻的思想。陶老师和各位校长的这种老骥伏枥，志在千里的情操，这种情系教育心怀天下的情怀，应该成为我们一生不竭的动力。那一个个鲜活的事例，那一句句警言箴语，那一段段经典释义，给了我很多人生启示。
这是一本以对话形式来探讨名校如何生存和发展、如何走向特色之路的书。从陶继新先生与二十位名校长的精彩对话中，我们领略了名校之所以成为名校的真谛，以及名校长们的智慧和胆略；感受到了名校教育的本真，深刻体会到了名校长对教育的大胆改革和创新、呕心沥血、尽心尽责的精神。
在读到《爱真善美www.liushuye.com——对话李先启校长》这一篇章时，我特别欣赏，教育孩子，就是教会他们学会真善美，可是有多少教师能够做到这一点，只重视成绩，不重视品行。
首先，真就是真实，诚实，从孩提时，父母、老师就说做人要诚实守信，你真诚的对待别人，别人也就会坦诚地对待你，孩子也是一样，面对孩子，第一步要做的就是蹲下和他们在平等的高度上对话，第二步就是把自己也当做孩子，在他们的角度上思考问题，诚恳布公地进行谈话，只有自己做到坦诚，孩子才不会“上梁不正下梁歪”，子曰：“人而无信，不知其可”。对个人而言，诚信乃立人之本，是做人处世的基本准则，是每个人正确的道德取向。从修身的角度看，诚信是人内心升起的太阳，可以照亮自己，也可以温暖别人；诚信是一把金钥匙，可以打开人的心锁，也可以打开知识和财富的大门；诚信绽放着生命之美，生活因它而多姿，人生因它而多彩。
其次，人要有一颗善良的心，善良是一种高贵的品质，崇高的境界，是精神的成熟，心灵的丰盈。播下一颗善良的种子，收获的却是很多很多。善良，不需要太多的诠释，它是寒风中的一只火把，失意处的一句安慰，痛苦中的一丝爱抚，无助时的一点支援。把善良给别人，也给自己，那么人类将与日月同辉；留一份善良给世界，那么世界将与星宇同寿。对别人存善良之心的帮助，犹如雪中送炭，不计较别人的回报，自己也觉得快乐。
作为一名教师，更应该有善心和爱心，对待孩子，以爱来感化他们，让他们在爱的环境里健康茁壮地成长，学会存善之心，对孩子以后的成长也大有裨益。
最后，美，就是要在孩子心灵中种下美的种子，在陶老师和李校长的对话中可以了解到，美不仅仅存在于单一的美术教育这一学科中，它存在各个学科之中，包括“自然美，艺术美，社会美”三个方面。在教育孩子的时候，带领他们接触大自然的美，发现最真实的美，当然要善于发现心灵美，美的欣赏和美的创造的一般特征和规律，从而提高人的审美欣赏能力。老师要在孩子幼小的心田种下美的种子，让他们有一双慧眼，可以发现美，能够欣赏美，并用美改善自己的心灵。
教师是太阳底下最光辉的职业。试想一下，我们每个人，谁没有受过恩师的指点？在我们无助的时候，是老师向我们伸出了温暖的双手；在我们成功的背后，是老师在为我们默默地耕耘；在我们迷茫的时候，是老师一次又一次的为我们指出前进的方向。教师是一个神圣的职业，一个合格的教师应当甘于奉献自己，用爱温暖每一个孩子，让每一个孩子都能感受爱。
