中心校班主任聘用方案提要：忠诚党的教育事业，热爱学生，善于做学生的思想工作，具有较强的教学和组织能力，掌握教育学、心理学的基本知识和方法，熟悉相关法律法规
文章 来源自 www.liushuye.com中心校班主任聘用方案
为进一步增强班主任管理意识，提升班级管理水平，根据学校实际，结合近年来班主任工作考核方案在我校的试行情况，特制定本方案：
一、聘用对象
面向全体教师，择优选聘
二、聘用程序
采用个人申报与学校研究决定相结合
三、聘用标准
1、忠诚党的教育事业，热爱学生，善于做学生的思想工作，具有较强的教学和组织能力，掌握教育学、心理学的基本知识和方法，熟悉相关法律法规。
2、具有教师资格，思想道德素质好、业务水平高、责任心强、身体健康、乐于奉献。
3、能以身作则、为人师表，具有团结协作精神和较强的人际沟通能力。
四、优先聘用条件
1、身体健康，年富力强的教师。
2、被评为校级或校级以上“优秀班主任”的教师。
五、不具备继续担任班主任资格的情况
凡具备以下情况之一者，一至两年内一般不再聘为班主任：
1、所在班级发生重大安全事故的班主任。
2、一学年班主任工作综合考核成绩最后一名的教师（视具体情况而定）。
3、没有大局观念，消极怠工造成工作失误或在社会上产生严重不良影响的教师。
4、工作态度粗暴，有严重体罚或变相体罚的行为，造成不良社会影响的教师。
5、滥收费、滥征订教辅资料或向学生家长索要财物的教师，经教育不改的教师。
6、因自身工作行为违反教育教学法规，造成重大损失或影响者，学校可即时终止其班主任工作，并追究其责任。
