联校20xx学年第二学期教学工作计划提要：联校将通过骨干教师示范课、讲座培训，领导、专家讲座培训，组织外出培训学习，组织开展联片教研活动，导学案教学公开示范课活动等
www.liushuye.comz联校20xx学年第二学期教学工作计划
一、指导思想
以区教研室计划为指导，以“务实”、“创新”、“高效”为原则，以全面实施素质教育为宗旨，以提高教学质量为核心，以全面、科学、规范、扎实、有效地推进课堂教学改革为重点，进一步加强对教学质量，尤其是课堂教学质量的过程管理和监控，实现全镇教学质量均衡提高和学生素质全面提高。
二、工作目标
总目标：教育教学质量进入全区先进行列。在区教学水平评估中，联校和至少三所学校要进入区表彰行列，其余学校排位进入各序列前十二位。
具体目标：
1.提高各校教学管理科学化、规范化水平，在区教学水平评估中，各校过程管理位次要在上学年基础上有显着提高，力争有五所学校进入区上游水平。各校附加分均要达中上游。
2.使100％的教师课堂教学达到课堂教学改革合格课评价标准，95％以上的课堂能够体现“阅读、体验、互动、巩固”的特点，更加规范、科学地使用学案教学，打造40％以上的优质课、15％的典型示范课，学生课堂测试合格率达80％以上，实验开出率达要求。学生综合素质和教师教学水平有明显提高。
3.教学质量要有明显提高，在区抽考中联校教学成绩要进入前三名行列，至少有三所学校教学成绩要进入各序列前六名行列。
4.提高联校和各校教科研工作的实效性，各校要至少有一个活动过程扎实、活动效率高的示范教研组，教科研课题要做到过程与结果的统一，研究结果有较高的推广价值。
三、工作思路
（一）把握“一个中心”
以提高课堂教学效率为中心，全面提高教学质量。
（二）突出“两个抓手”
1.以导学案的深入推广和应用为抓手，促进课堂教学效率的提高。
2.以加强薄弱学校、薄弱年级、薄弱学科建设为抓手，促进其教学质量的提高。
（三）搞好“三个研究”
1.校长：课堂教学改革管理领导研究。
2.教学领导：导学案的推广应用研究。
3.教师：导学案在课堂教学中的应用研究。
（四）落实“四个监控”
1.课堂教学改革活动的监控。
2.教学常规管理的监控。
3.教科研活动的监控。
4.教学质量的监控。
四、主要工作：
（一）制定和完善学校管理制度
各校要在3月中旬前修订完善学校的《教师教学工作评价考核制度》、《教学五环节监控评价制度》、《课堂教学监控实施办法》，提出明确的《学案教学改革五环节要求》，修订完善导案、学案的编写与修改、学习小组的组建及评价等提出更为严格细致的要求，进行更为科学的指导。
（二）深入推进学案教学改革
1.制定全面系统的课堂教学改革管理办法
要求各校根据本学期学案教学改革重点，进一步修订完善课堂教学改革管理的有关办法、制度，对教师参与课改情况进行严格、细致的考核，与绩效工资的发放挂钩，切实提高考评实效。
2.加强学案教学改革研究
联校将继续组织以各校教务主任为主要成员的课堂教学改革管理研究小组，各校要组织以领导、教学骨干为主要成员的课堂教学改革研究、指导小组，以导学案的应用为抓手，以学生学习小组的构建为突破口，继续开展学案教学改革的管理研究。
各校也要组织开展学科教研组、年级教研组、班级教研组等的活动，积极开展学案教学改革研究，构建融合“阅读、体验、互动、巩固”和学科特点的教学模式，构建具有教师个人教学特色和学校特点的教学模式。本学期，各校要形成学校(或学科) 优秀学案教学模式一个、教师个人优秀学案教学模式两到三个，并在学校中推广。
3.加大课堂教学监控力度
本学期联校将实施课堂教学达优工程，采取定期（每周二、三、四）与不定期相结合的方式深入教育教学一线，通过听课、座谈、查阅资料、问卷等形式发现并及时帮助解决课改工作中存在的现实的急需解决的问题，做到全覆盖、有重点，对有问题的课堂教学要重复听，力争本学年在联校范围内实现100％的课堂教学达到合格课评价标准，打造40％以上的优质课、15％的典型示范课。
各校要继续积极开展学案教学达标课评价活动，通过听课、研讨及教学指导，引导教师在本学期能较为科学地应用学案进行课堂教学，学生课堂测试合格率达 80％以上。
各校要积极推行课堂教学检测制度。学校要通过多种形式和途径提高教师对课堂检测重要性的认识，要求每位教师依据教学实际积极进行课堂教学检测，并通过检测结果主动反思自己的教学，使课堂教学检测真正成为教师转变教学观念、改变教学方法、提高教学质量的重要途径。学校要安排专门的教学管理人员及时统计不同学科、不同年级的课堂检测合格率，力争对不同阶段的课堂教学改革发展状况有一个清醒的认识。
4.积极组织开展教学交流研讨活动
本学期联校将积极组织开展学案教学交流研讨、教学竞赛等活动，促进学校之间的教学改革交流。联校也将积极组织各校参加区组织的各类活动。要求各校积极开展学案教学校际交流活动，积极组织开展或参加联盟校交流活动。
（三）深入加强教学过程管理与监控
1.严格教学过程管理
本学期联校将以区《九年义务教育阶段教学质量监控与评估方案》为抓手，将评估性教学视导与随机视导有机结合，发
