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幼儿园深入学习实践科学发展观活动实施方案

[类别:计划] [更新:05-02 11:22:16] [浏览:6740 次]

幼儿园深入学习实践科学发展观活动实施方案提要:根据局党委的统一部署,我园“深入学习实践科学发展观,办好人民满意的幼儿教育”为主题的学习实践活动从3月起至8月底基本结束。具体分三个阶段

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  幼儿园深入学习实践科学发展观活动实施方案

  为深入实践科学发展观,努力构建和谐校园,办家长满意的幼儿园。根据教育局党委的统一部署和要求,结合我园实际,决定开展“深入学习实践科学发展观,办好人民满意的幼儿教育”为主题的学习实践科学发展观活动,现制定以下实施方案:

  一、指导思想和目标要求:

  全面贯彻党的十七大精神,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。提升推进幼儿园科学发展,促进和谐校园建设的能力,解决影响和制约幼儿园科学发展的突出问题。通过开展“深入学习实践科学发展观,办好人民满意的幼儿教育”为主题的学习实践活动,在幼儿园上下唱响“凝心聚力促和谐,千方百计谋发展”这一工作主旋律,破解发展难题,激发工作活力,增强幼儿园持续发展的实力。

  二、活动总体安排:

  根据局党委的统一部署,我园“深入学习实践科学发展观,办好人民满意的幼儿教育”为主题的学习实践活动从3月起至8月底基本结束。具体分三个阶段:

  第一阶段:学习调研阶段

  1、建立活动领导小组

  成立以幼儿园支部书记为组长,副园长为副组长,中层干部中的党员教师为成员的学习实践活动领导小组,积极推进学习实践科学发展观活动。

  2、活动安排:重点抓好“动员部署、深入学习、深化调研”三个环节的工作。

  动员部署。4月3日召开支委会确定实践科学发展观活动领导小组,研究制定《实幼支部学习实践科学发展观活动方案》。向全体党员发放《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和学习笔记本,要求大家按时参加集中学习,坚持认真自学。4月7日召开全体党员实践科学发展观动员大会,把党员教师的思想统一到活动中来。

  深入学习。结合我园实际,采取集中学习、个人自学、专题辅导、集体研讨、网络交流等形式,组织党员认真学习胡锦涛书记的讲话、《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》等,通过学习把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。集中搞好“四个一”活动。即:召开一次学习动员会,传达局党委会议精神;撰写一篇科学发展观学习心得体会;组织一次学习科学发展观网络交流活动;搞一次“继续解放思想,深化求真务实”大讨论活动;党员教师联系实际,深入思考,增强学习效果。

  深化调研。重点抓好三项工作:一是专题调研。对幼儿园的发展现状进行调研,寻求幼儿园进一步发展的积极因素。二是征求意见。向全体教职员工发放“我能为实幼的发展做什么”调查问卷,发动教师为幼儿园的发展建言献策;通过“家长随访”活动,广泛征求家长对幼儿园及教师的建议和意见。通过各层次的座谈会,广泛听取各方面对幼儿园发展、教育教学管理、制度建设、师资培训、后勤服务等方面的意见和建议。三是主题实践。结合幼儿园实际,开展“三争三创三满意”为主题的学习实践活动,在活动中深化认识,增强信心,提升境界。

  第二阶段:分析检查阶段

  这一阶段是学习实践活动从思想层面进入实践层面的重要阶段,党员教师在学习调研的基础上找准问题,分析原因,明确方向,拿出对策。重点开展“自查自纠整改”活动和 “实幼发展大家谈”活动。

  1、开展“自查自纠整改”活动

  党员个人自查

  (1)在认真开展学习讨论活动的基础上,全面开展自查自纠自改活动,党员对存在的不足进行自纠,深刻反省自己的师德言行,对照职业道德要求修正规范自己的言行。

  (2)通过召开座谈会、家长及幼儿反馈调查、保教常规检查等形式,检查党员教师师德修养与教育教学行为;督促党员教师紧紧围绕www.liushuye.com“深入学习实践科学发展观,办人民满意的幼儿教育”的活动主题,努力更新教育观念,转变教育教学行为,在幼儿园中能真正起到先锋模范作用。

  (3)根据查找出的问题举行党员专题民主生活会,开展批评与自我批评。个人要撰写自查报告,从政治信念、道德水平、教育教学能力和健康生活等方面进行反思,提出自己的奋斗目标和改进措施。

  学校领导班子自查

  (1)征求广大教职工、家长的意见和建议,查找影响和制约幼儿园发展的突出问题,并深刻剖析形成问题的主客观原因,形成领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。组织党员、非党员、家长进行民主评议,广泛征求他们的意见。

  (2)召开领导班子专题民主生活会。根据查找出的问题和广大群众的建议,分类整理,分专题研讨,开展批评与自我批评,解决个人和领导班子在幼儿园管理、作风建设和党性修养等方面存在的突出问题。

  2、开展 “实幼发展大家谈”活动

  以“校长接待日”、“家园联谊、家园共育”为载体,开展“实幼发展大家谈”活动。结合实践科学发展观主题活动,党员领导干部广泛听取社会、家长、教师的意见和建议;党员教师对自身的保教行为进行全面的分析检查和调整,并积极创设机会,让家长走进课堂,让家长参与评教,参与评学。

  第三阶段:整改落实阶段

  集中整改阶段是在前两个阶段工作的基础上,集中精力解决问题,抓落实、见成效的关键阶段。我园以“三争三创三满意”活动为主线,针对查找出的突出问题进行集中整改,以饱满的政治热情,良好的精神状态和务实的工作作风扎实开展工作,真正打造一支高素质的教师队伍和领导干部队伍。

  主要整改的步骤是:制定整改方案,细化整改措施;认真进行整改,逐项抓好落实;开展整改评议,公布整改情况。

  在这个阶段重点开展“三公示”活动和“敬业爱岗”师德主题活动,促进幼儿园长效机制的有效形成。学校、领导班子、党员个人的整改任务及整改措施和整改结果向全


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