企业培训是指企业或针对企业开展的一种提高人员素质、能力、工作绩效和对组织的贡献，而实施的有计划、有系统的培养和训练活动，小编为大家整理了企业培训—实现企业员工双赢的法宝，其目标就在于使得员工的知识、技能、工作方法、工作态度以及工作的价值观得到改善和提高，下面小编就简单的介绍下这篇内容。
21世纪科技发展的速度非常迅猛，知识和信息之多胜似繁星，而且其传播的速度更是迅如闪电，企业间的竞争将越来越激烈。在这样的环境中求生存、求发展，使企业立于不败之地，必须依靠全体员工的努力，必须依靠不断上升的知识、技能、管理水平，坚持人才培训，把建立终生学习型组织放在各项工作的首位，以创建学习型企业为目标，提升团队的知识、技术能力，增加人才储备，获取竞争优势，提高企业的经济效益。
一、优先发展人力资源战略，实行动态化管理模式
企业要发展，关键是要靠有知识、有技能、有效率的人。因而创建学习型企业，鼓励员工不断学习、更新知识结构，最大限度地发挥自己的智力和潜能，成为企业可持续发展战略的一个重要方面，是企业参与知识经济时代竞争的必然选择。为了让全体员工充分认识到对知识技能学与不学不一样，学多学少不一样，学好学坏不一样，首先要改变企业的用工制度并与薪酬相结合，实行动态化的管理模式，对员工分阶段进行综合考核和测评，根据其综合考核情况划分为“优秀员工”、“合格员工”、“培训员工”和“待位员工”，形成以“培训员工”为中心的“四功轮换”制，无论是优秀员工、合格员工、培训员工、待位员工均处于培训学习状态，坚持“岗位考核、后位培训、劣者淘汰”，实行“先培训、后上岗、先培训、后转岗”的培训机制，形成“贤者居上、能者居前、智者居侧、勤者居中、平者居下”的用人模式，让员工在工作学习中不断转换角色，成为“一专多能”的复合性人才。通过培训、考核、使用、待遇相结合的“四工并存、动态转换”用工机制，建立人力资源开发机制，建立高级人才和后备人才选拔与培养的制度，促进全体员工提高学习专业技术技能的积极性、主动性和创造性，全面提高员工的综合业务水平。
二、转变学习观念，营造良好的学习氛围
企业要想将自身改造为学习型组织，必须从建立适合于学习的组织结构入手。通过具体分析，对照企业自身的现状，有针对性地建立适合于学习的组织结构。
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