2012年高校毕业之际,曾满怀着架设东西方语言文化交流桥梁梦想的部分大学毕业生反映,汉语培训人才需求与供给两者发展并不平衡,毕业后长期在海外从事汉语教学不是长久之计,选择回国却又错失最佳就业时机,不曾预料的问题让他们左右为难。
坐落于孔子诞生地的山东大学对外汉语专业的胡娜今年顺利拿到了硕士学位,2011年,她通过国家汉办的选拔,以汉语教师志愿者的身份奔赴海外的孔子学院工作,一年任期结束,她最终决定继续留任。 胡娜到国外工作是为了弥补国外汉语师资短缺。数据表明,截至2011年12月,中国共在105个国家和地区开设了358所孔子学院和500所中小学孔子课堂,累计派出汉语教师志愿者1.4万多人次。
胡娜说,最初选择这一专业是出于对对外汉语教师职业的向往,越来越多的外国学生到中国来留学,先后在两个国家的教学经历也让她切身感受到了学生们的学习热情,然而现在海外继续留任却是出于在国内难以找到对口工作的无奈。
胡娜就业中遭遇的尴尬比较有代表性。海外汉语教学的师资供不应求,大量的对外汉语和汉语国际教育的毕业生倾向于暂时出国担任并非正式的国际汉语教师志愿者,然后回到国内再谋出路,否则凭这个外向型特征明显的专业在国内较难找到对口的工作。
